وتحدث العلم شعرا

اعتمد الباحث في هذا الكتاب على المنهج التاريخيّ فيما يتعلّق بتطوّر الشعر التعليميّ العربيّ عبر العصور، وأيضا فيما يتعلّق بكل مجال من مجالات الشعر التعليميّ في عُمان. واعتمد على المنهج الوصفيّ التحليليّ عند ذكر نماذج من أهم متون الشعر التعليميّ، إذ تُدرَس مجموعة من الأبيات في كل مجال وتوصف؛ لتحديد الملامح العامّة وتطور الشعر التعليميّ في هذا المجال وموضوعاته. وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفيّ التحليليّ لأنه يعتمد على التحليل المباشر للنص، مستنتجاً سمات الشكل والمضمون، مشيرا إلى مواطن الجدة والإبداع ومنبهاً إلى مواضع النقد والضعف فيه.